小学五年级奥数竞赛试题(填空、应用题)

〖A〗 、五年级开展数学竞赛，一共20题 ，答对一题得7分
，答错一题扣4分，王磊得74分 ，他答对了（）题
。松鼠妈妈采松子
，晴天每天可采24个，雨天每天可采16个 ，他一连几天一共采了168个松子
，平均每天采21个，这几天当中一共有（）天晴天。

〖B〗
、填空题（每小题6分 ，共60分）找规律填得数 。5 25 0.625 （0.3125）0.15625 
。两个数之和是25
，这两个数相乘的积最大是（1525）。在方框里填上适当的数 。

〖C〗、前进小学举行了一次数学竞赛，试题共15道
。每做对1题得8分 ，每做错1题倒扣4分，小刚得了72分
，他作对了几道题？（7分）1王飞以每小时40千米的速度行了240千米，按原路返回时每小时行60千米 ，王飞往返的平均速度是每小时行多少千米。

〖D〗 、有一人考了88分 。如果去掉这人
，平均分是74分
。

〖E〗
、以下是 考 网总结的《五年级小学生奥数应用题三篇》，希望帮助到您。 五年级小学生奥数应用题篇一 甲乙两人同时分别从两地骑车相向而行 ，甲每小时行20千米
，乙每小时行18千米，两人相遇时距全程中点3千米 ，求全程长多少千米？甲乙两站相距3 。

〖F〗、五年级奥数 谁给我30道简单一点的奥数题
，急求，要有答案 ，好就提高悬赏50分
。 s3ppcs4 过桥问题『1』 一列火车经过南京长江大桥
，大桥长6700米，这列...此题为北京市小学生第〖Fourteen〗 、届《迎春杯》数学竞赛初赛试题。其解为： 后 ，十位数字b可取其他三张卡片的六种数字；最后个位数c可取剩余两张卡片的四种数字 。

小学5年级数学应用题及答案,字越少越好

〖A〗
、以下是10道五年级数学上册必刷应用题及其答案，由于篇幅限制
，无法展示全部100道题，但以下题目具有代表性 ，可以帮助学生巩固基础知识和提高解题能力。应用题1题目：一个长方形的周长是24厘米
，长是7厘米，宽是多少厘米？答案：设长方形的宽为 $w$ 厘米
。

〖B〗、甲每分钟打115个字 ，乙每分钟打135个字
，两人合作打10000字的文件需要40分钟，因为10000除以（115+135）等于40。所以答案是40分钟可以打完 。假设到会的家长人数为x ，则少的杯子数为x-1
，则后来借来的杯子数为x-1+13，所以x-1+13+1=x/2 ，解得x=41
。所以到会的家长有41人。

〖C〗 、应用题解小明一家应给邻居家分的苹果数量：16个 。推理过程：假设邻居每人分到的苹果数为x个
，则邻居家四口人共分得4x个苹果
。由于小明一家三口人，留下的苹果数需能被3整除 ，因此我们需要找到一个x值，使得48 4x能被3整除。

小学生五年级数学题,难 、难、难

〖A〗
、小学生五年级的数学题确实具有一定难度
，但通过理解题意和逐步计算，可以得出答案 。以下是对题目“5乘以6等于多少？之后将结果除以9 ，得到的高是多少厘米？”的详细解首先进行乘法运算：题目要求计算5乘以6
。使用乘法公式
，即$a times b = c$，其中$a = 5$ ，$b = 6$。

〖B〗、从五年级开始
，数学题目类型逐渐偏向于初中的几何方程和复杂的应用题，这对五年级小学生来说确实具有一定的挑战 。此时 ，学生的思维能力和判断能力开始被考验
，单纯依赖记忆公式已经不足以获得高分
。家长需要培养孩子的抽象思维 、空间想象能力等综合能力。

〖C〗
、在小学五年级的数学学习中，我们经常会遇到一些有趣的难题 ，比如将三根木棒截成同样长度的小棒
，且不能有剩余 。这里有一根木棒长12厘米，另一根长44厘米 ，最后一根长56厘米。要问每根小棒最长能有多少厘米？这其实是一个求最大公约数的问题
。